Les grandes lignes de la pédagogie de la Chaire de Français de l`UFAR

Accueil arrow A PROPOS DE LA CHAIRE arrow Qui sommes-nous ?
Qui sommes-nous ? Convertir en PDF Version imprimable
06-09-2010
La chaire de français de l'Université Française en Arménie a été formée en 2000.
qui sommes-nous.jpgElle offre des programmes d'enseignement de la langue française utilisant les nouvelles méthodes et tenant compte de trois éléments :

  • L'organisation de la méthode autour d'objectifs de communication qui déterminent les différentes compétences linguistiques (production orale, production écrite, compréhension écrite, compréhension orale, grammaire),
  • La démarche d'apprentissage de l'étudiant, qui, pour acquérir la langue française, a besoin de mémoriser, de comprendre un fonctionnement différent de celui de sa langue, de produire des énoncés courts au début, plus complexes ensuite, d'utiliser la langue dans des interactions.
  • Enseigner une langue à des fins professionnelles.

L'équipe des professeurs de la chaire comprend des enseignants ayant une riche expérience de travail dans le domaine de l'enseignement du français de base (FLE) et du français spécialisé (FOS).